Geografie

Geographieunterricht…

• weckt die Faszination für unseren Planeten Erde.  
• behandelt die großen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts:
  anthropogener Klimawandel, Armut, geopolitische Konflikte, weltweite Migration, Endlichkeit der Ressourcen, demographische Entwicklung, Globalisierung.
• ist lösungsorientiert, weil er das Vertrauen der Schülerinnen und Schüler fördert, selbst etwas bewirken zu können.
• ist fächerübergreifend.
• bildet eine Schnittstelle zwischen Mensch und Umwelt und vermittelt somit eine integrative Sichtweise auf die Welt und ihre nachhaltige Entwicklung.
• legt einen Fokus auf lokale bis globale Zusammenhänge.

• Angebot des bilingualen Geographieunterrichts ab Klasse 7
• Umweltbildung in Kooperation mit der AWSH in Klasse 5
• Teilnahme am Wettbewerb Diercke Wissen für die Klassen 5 bis 10
• Regelmäßige Exkursionen, zum Beispiel
  • Chocoversum Hamburg
  • Klimahaus Bremerhaven
  • Ausstellungen in Hamburg, z.B. im Museum der Arbeit
  • Gentrifizierung am Beispiel St. Pauli
  • Raumplanung Hafencity Hamburg
  • Blick hinter die Kulissen eines Containerterminals im Hamburger Hafen
  • Stadtrundgang Hamburg zum Thema Globalisierung
• Angebot eines Geographieprofils in der Oberstufe

• Sabine Bartz (Fachschaftsvorsitz)
• Torben Bauhof (bilingualer Unterricht)
• Gabriele Golbeck
• Malte Schmidt-Hederich
• Markus Ludwig (bilingualer Unterricht)
• Martin Simonsen
• Hans-Christoph Timcke
• Philipp Witassek

(Quelle: https://www.bundesregierung.de/breg-de/schwerpunkte-der-bundesregierung/nachhaltigkeitspolitik/nachhaltigkeitsziele-erklaert-232174)